Die Schriftenreihe der ISTRON-Gruppe ist nun Teil der Reihe „Realitätsbezüge im Mathematikunterricht“. Die Bände der neuen Serie haben den Titel „Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht“.
Anliegen der Reihe ist es, die Möglichkeiten und Besonderheiten, aber auch die Schwierigkeiten eines Mathematikunterrichts, in dem Realitätsbezüge und Modellieren eine wesentliche Rolle spielen, zu beleuchten. Die einzelnen Bände der Reihe behandeln ausgewählte fachdidaktische Aspekte dieses Themas. Dazu zählen theoretische Fragen ebenso wie empirische Ergebnisse und die Praxis des Modellierens in der Schule. Die Reihe bietet Studierenden, Lehrenden an Schulen und Hochschulen wie auch Referendarinnen und Referendaren mit dem Fach Mathematik einen Überblick über wichtige Ergebnisse zu diesem Themenfeld aus der Sicht von Expertinnen und Experten aus Hochschulen und Schulen. Die Reihe enthält somit Sammelbände und Lehrbücher zum Lehren und Lernen von Realitätsbezügen und Modellieren.
Michael Besser, Maike Hagena, Janina Krawitz, Natalie Tropper-Grimann (Hrsg.)
ISTRON Band 15 (Herausgeber: Regina Bruder Andreas Eichler): Modellierung von Eratosthenes bis Google
ISTRON Band 14 (Herausgeber: Astrid Brinkmann, Reinhard Oldenburg)
ISTRON Band 13
ISTRON Band 11 (Herausgeber: Gilbert Greefrath, Jürgen Maaß)
ISTRON Band 10
ISTRON Band 9
ISTRON Band 8
ISTRON Band 7
ISTRON Band 6
ISTRON Band 5
ISTRON Band 4
ISTRON Band 3
ISTRON Band 2 (Herausgeber: Günter Graumann, Thomas Jahnke, Gabriele Kaiser, Jörg Meyer)
ISTRON Band 1 (Herausgeber: Werner Blum, Wolfgang Henn, Manfred Klika, Jürgen Maaß)