Schriftenreihe

Was ist ISTRON?

Im Jahre 1990 hat sich in Istron Bay auf Kreta eine internationale Gruppe konstituiert mit dem Ziel, durch Koordination und Initiierung von Innovationen – insbesondere auch auf europäischer Ebene – zur Verbesserung des Mathematikunterrichts beizutragen. Seit 1991 gibt es – als Teil dieses Netzwerkes – eine deutsch-österreichische ISTRON-Gruppe. Sie gibt die ISTRON Schriftenreihe heraus, organisiert sowie Treffen zum fachlichen Austausch als auch Fortbildungstage für Lehrkräfte. Ihr gehören derzeit etwa sechzig Personen an: Lehrende aus Schulen und Hochschulen, Curriculumsentwickelnde, Schulbuchautor:innen, Fortbildende, Zeitschriftenherausgeber:innen.

Die Gruppe hat – ganz im Sinne der Netzwerk-Idee – wechselseitige Verbindungen sowohl mit Lehrenden auf lokaler und regionaler Ebene als auch mit der internationalen ISTRON-Gruppe. Zu den Aktivitäten der Gruppe gehören (neben dieser Schriftenreihe) die Dokumentation und Entwicklung von schulgeeigneten Materialien zum realitätsorientierten Lehren und Lernen von Mathematik sowie alle Arten von Anstrengungen, solche Materialien in die Schulpraxis einzubringen – durch Lehreraus- und fortbildung, über Schulbücher und Lehrpläne sowie natürlich vor allem durch direkte Arbeit vor Ort mit Lernenden.

Schriftenreihe "Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht" (Springer)

Band 9 (2022)

Martin Frank, Christina Roeckerath (Hrsg.)

Band 8 (2021)

Martin Bracke, Matthias Ludwig, Katrin Vorhölter (Hrsg.)

Band 7 (2021)

Hans Humenberger, Berthold Schuppar (Hrsg.)

Band 6 (2019)

Irene Grafenhofer, Jürgen Maaß (Hrsg.)

Band 5 (2018)

Katja Eilerts, Katharina Skutella (Hrsg.)

Band 4 (2018)

Hans-Stefan Siller, Gilbert Greefrath, Werner Blum (Hrsg.)

Band 3 (2017)

Hans Humenberger, Martin Bracke (Hrsg.)

Band 2 (2014)

Jürgen Maaß, Hans-Stefan Siller (Hrsg.)

Band 1 (2014)

Hans-Wolfgang Henn, Jörg Meyer (Hrsg.)